Univers, science et technologie. Manuel de l'élève : 1er cycle du secondaire
J. Robert Lalonde
Pourquoi avoir réuni, dans un même cours, la science et la technologie? Parce que ces deux disciplines sont étroitement liées. La science expliqueles phénomènes du monde dans lequel vous vivez.
Quant à la technologie, elle étudie les techniques qui permettent de fabriquer un objet. Pour expliquer le monde, la science utilise les développements technologiques. Pour fabriquer des objets, la techno - logie utilise les principes scientifiques.
Le cours de science et technologie vous amènera à développer trois compétences.
Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique
ou technologique.
Cette compétence vise la résolution de problèmes en science et en technologie.
Mettre à profit vos connaissances scientifiques et technologiques.
Cette compétence vise l’utilisation de vos connaissances scientifiques et
technologiques dans la vie quotidienne.
Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie.
Cette compétence vise l’interprétation et la production de messages à caractère
scientifique ou technologique.
Quant à la technologie, elle étudie les techniques qui permettent de fabriquer un objet. Pour expliquer le monde, la science utilise les développements technologiques. Pour fabriquer des objets, la techno - logie utilise les principes scientifiques.
Le cours de science et technologie vous amènera à développer trois compétences.
Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique
ou technologique.
Cette compétence vise la résolution de problèmes en science et en technologie.
Mettre à profit vos connaissances scientifiques et technologiques.
Cette compétence vise l’utilisation de vos connaissances scientifiques et
technologiques dans la vie quotidienne.
Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie.
Cette compétence vise l’interprétation et la production de messages à caractère
scientifique ou technologique.
Tom:
1
İl:
2005
Nəşriyyat:
Saint-Laurent, Québec : Éditions du Renouveau pédagogique, c2005-c2006.
Dil:
french
Səhifələr:
345
ISBN 10:
2761308832
ISBN 13:
9782761308830
Fayl:
PDF, 41.45 MB
IPFS:
,
french, 2005